יום שלישי, 31 באוקטובר 2017

תרגול בלמידה שיתופית

1. לפניכן נושאים שונים הקשורים לחודש כסלו:
*ר"ח כסלו
*ט-י כסלו
*יט כסלו
*חנוכה
הצטוותו לזוגות ובחרו נושא.
לימדו על הנושא בעזרת אתרי אינטרנט.
בנו משימה לימודית שיתופית בנושא. על המשימה להיבנות בעזרת כלים דיגטאלים המותאמים ללמידה שיתופית.
יש לשלב 3 כלים לפחות בשלב הצגת החומר/הקניה, בשלב התירגול ובשלב הסיכום/משוב
שתפנה את המשימה הלימודית שלכן במצגת השיתופית. מצגת שיתופית
לפניכן רשימת כלים שיתופיים שאפשר להיעזר בהם: לימדו את הכלי בעזרת סרטוני ההדרכה.
 timetoast  הדרכה על הכלי ציר זמן
linoit הדרכה על הכלי פתקיות על לוח מקוון
roojoom הדרכה על הכלי כלי ליצירת מסלול לימודי מקוון
גוגל דוקס
mystorybook הדרכה על הכלי ספר דיגיטאלי
quizizz הדרכה בכלי

עיינו בקישור הבא, בידקו את המשימה שיצרתן, לפי המחוון ותקנו בהתאם.
מחוון למשימה מתוקשבת
העריכו לפי המחוון לעיל את המשימות של חברותיכן, ע"ג השקף.( מספיקה הערכה אחת ובלבד שלא תהיינה משימות לא מוערכות)

הגיבו בבלוג על העבודה השיתופית שלכן באיזה דגם נעשתה ומהי רמת הטקסונומיה השיתופית שלה.
מה לדעתכן תורמת הלמידה השיתופית לתלמידים.

7 תגובות:

  1. רמת השיתופיות ביננו היתה מלאה לחלוטין. חלוקת העבודה היתה שווה
    ובסך הכל היה נחמד, מהנה ומעשיר לעבוד יחד ולהכיר אתרים שיתופיים חדשים
    מושקי הלפרין ושרי בלוי

    השבמחק
  2. מנוחה וגל:
    את העבודה יצרנו יחדיו. שלב אחר שלב ניסחנו ביחד את המשפטים ובחרנו יחד פעילויות מגוונות.
    הלמידה השיתופית מאפשרת לתלמידים העשרה , ללמוד אחד מהשני ולכן חשובה ביותר, ולכן נאמץ זאת לשיטת הלימוד שלנו.

    השבמחק
  3. עבדנו בשיתוף פעולה מלא לאורך כל התהליך, והתאגדנו מתוך הנחה ששיתוף הפעולה יכול לתרום לתהליך עצמו ולא רק לתוצר.

    השבמחק
  4. שיתופיות מלאה- הייתה עריכה משותפת של מסמכים. כמו כן היה משוב עמיתים בו נתנו וקיבלנו במקביל משוב זה לזה על תהליך הפקת השיעור.
    רמת הטקסונומיה הייתה ברמה 3-6 כי היה הקנית ידע בדרך של ניתוח.
    לדעתנו, הלמידה השיתופית מועילה לתלמידים מכיון שכל תלמיד לוקח חלק בשיעור ובבנייתו.
    חני כהן ודבורי וולף

    השבמחק
  5. חני לאה ומושקי.
    השיתופיות בינינו הייתה ע"י שיתופיות מקבילה..כל אחת ביצעה מרכיב שונה במשימה המשותפת.

    השבמחק
  6. פרומי אלפרוביץ ומושקא פריימן
    היה בנינו שיתופיות נהדרת כל אחת תרמה מהידע שלה.

    השבמחק
  7. רבקי בס, רחלי בן הראש ורחלי פרוס
    היתה שיתופיות מקבילה ומשוב עמיתים מקדם ויעיל.
    מהנה לעבוד יחד ,ישנה תועלת הדדית. מקבלים אחד מהשני משוב וזה מה שהביא ליצירת תוצר מקסימאלי.

    השבמחק